Europoslankyně Nagyová (ANO): „Hodně povyku pro nic“ kolem přednášky pro žáky základní školy

Nazvala bych to „hodně povyku pro nic“. Osmá a devátá třída ZŠ má v osnovách problematiku uspořádání státu a EU. A kdo jiný než ti, kteří mají osobní každodenní zkušenost, může dětem tuto zkušenost přiblížit? Samozřejmě za předpokladu, že do toho nepletou politiku a mluví o faktech, tudíž v mezích zákona. A to zásadně nedělám – dokonce ani s přáteli se o politice nebavím.

Jelikož mám obě děti v těchto třídách, situaci znám celkem dobře. Ostatně to byl důvod, proč jsem ve chvíli, kdy jsem se stala europoslankyní, nabídla městu (logicky jsem se obrátila na náměstka, který má tuto problematiku v gesci) přednášku/diskusi o Evropském parlamentu. Brusel je totiž úplně jiný vesmír a jelikož se dnes víc než 80% legislativy (v některých oblastech ještě více) tvoří právě v Bruselu, mám za to, že je žádoucí, aby to vnímali už žáci končících ročníků základní školy. Aby se s tímto vědomím dívali na svět kolem sebe, na učivo a lépe vnímali souvislosti. Budoucnost patří jim – já už mám blíže k důchodu (pokud se ho dožiju :-)), než kamkoli jinam.oblastech ještě více) tvoří právě v Bruselu, mám za to, že je žádoucí, aby to vnímali už žáci končících ročníků základní školy. Aby se s tímto vědomím dívali na svět kolem sebe, na učivo a lépe vnímali souvislosti. Budoucnost patří jim – já už mám blíže k důchodu (pokud se ho dožiju :-)), než kamkoli jinam.

Jako europoslanci máme možnost každý rok vyslat dva autobusy na exkurzi do Bruselu – na naše náklady. Je to způsob, jak přiblížit Brusel regionům. Poptávka po těchto exkurzích je výrazně větší než nabídka, a proto jsem se chtěla zaměřit hlavně na školy v Jihlavě, aby to zažily na vlastní kůži. Součástí exkurze je i setkání s europoslanci a přednáška o Evropském parlamentu. A jelikož není v mých možnostech v průběhu mandátu tuto exkurzi nabídnout všem školám, měla jsem za to (a stále mám), že alespoň forma hodinové přednášky/diskuse s využitím oficiální prezentace Evropského parlamentu, tedy té, která se používá pro návštěvníky všech politických stran, na dané téma bude pro děti a studenty přínosem.

Navíc problematiku EU intenzivně přednáším již od roku 1997 – jakožto oficiální státní školitelka, jedna z prvních dvanácti v této republice na dané téma. Léta jsem přednášela na univerzitě, pro státní správu i soukromý sektor. A přednáším ráda. Je to úplně něco jiného než naše minutové projevy v Evropském parlamentu (po minutě, někdy minutě a patnácti vteřinách nám totiž vypínají mikrofony :-)).

Po parlamentních volbách (aby moje návštěva nemohla být vnímána jako politická agitace) jsme domluvili termín a začali. Humbuk, který se kolem toho udělal, je pro mě nepochopitelný a neuvěřitelný. Pokud je mi známo a je to možné doložit, politici jiných stran běžně navštěvují školy a nevím o tom, že by to někdo z ANO rozporoval.

Jediní, komu to reálně uškodí, jsou žáci a učitelé škol, kteří se mohli dozvědět něco více o světě, kde se vytvářejí zákony, jež zde ovlivňují každodenní život. A mnozí z nich se mohli jet do bruselských institucí podívat na vlastní oči (návštěvníci si to velice chválí), aniž by je to stálo cokoliv.

To všechno je pro mě práce navíc – jak organizace exkursí, tak tyto přednášky. Ale měla jsem pocit, že to lidem na Vysočině/v Jihlavě dlužím. Jsem tady jediná europoslankyně. Ostatně stejnou možnost mají všichni europoslanci za všechny strany – akorát nikdo z nich ji pro Jihlavu zatím nevyužil.

Samozřejmě nemá smysl dělat zle. Moje nabídka platí stále, nic nikomu nenutím, a pokud o ni nebude v Jihlavě zájem ze strachu z politické perzekuce, pak ji rozšířím za hranice Jihlavy. Jak píšu výše, poptávka výrazně převyšuje nabídku – a kvůli lidské zlobě a malosti na to nakonec doplatí jen ti, kteří za to nemůžou.