Zpráva pro předsedu vlády: žďárská ZŠ Komenského je inkluzivní škola!

Kraj Vysočina ve zprávě pro vládu České republiky o stavu romské menšiny výslovně zmiňuje úspěch žďárské základní školy v přeměně na inkluzivní školu. Informace uvedené v materiálu poslouží jako podklad pro rozhodování orgánů státní správy, místní samosprávy i pro širší odbornou diskusi.

Zprávu si premiér Bohuslav Sobotka přečte zřejmě již v nejbližší době, snad si povšimne i pochvalné zmínky o úspěších žďárské školy.

V inkluzivní škole se všichni žáci bez ohledu na zdravotní, sociální, kulturní či jiné znevýhodnění vzdělávají společně a učitelé tato jejich znevýhodnění a speciální vzdělávací potřeby vyrovnávají a odpovídají na ně různými opatřeními.

Žďárská základní škola Komenského 6 úspěšně překonává i společenské předsudky v podobě označení „romská škola“. Přítomnost dětí ze sociálně vyloučené lokality zde způsobuje odliv dětí majoritní společnosti. K dané problematice jsou ve Žďáru nad Sázavou diskusní setkání s občany, ale s nezřetelnými výsledky.

Na škole funguje i speciální poradenské pracoviště a daří se jí získávat asistenty pedagoga, i když je to na úkor vlastních prostředků pedagogických pracovníků.

Zpráva pro vládu České republiky zmiňuje i založení přípravné třídy pro děti s lehkým mentálním postižením  do přípravné třídy. Přípravné třídy jsou obecně zřízeny pro děti v posledním roce před zahájením povinné školní docházky, u kterých je předpoklad, že zařazení do přípravné třídy vyrovná jejich vývoj. Přednostně pro děti, kterým byl povolen odklad povinné školní docházky.